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Wirtschaft erleben 2
Bundesverband deutscher Banken, 2006Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch |
Verfasser | Bundesverband deutscher Banken |
Systematik | Ha - Lexika |
Schlagworte | Wirtschaft, Marktwirtschaft, Staat, Distributionspolitik, Unternehmen |
Verlag | Bundesverband deutscher Banken |
Ort | Berlin |
Jahr | 2006 |
Altersbeschränkung | keine |
Auflage | 1: |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | Bundesverband deutscher Banken |
Annotation | Das Projekt Das Arbeitsbuch "Wie? Wirtschaft erleben 2" möchte Jugendlichen auf rund 100 Seiten einen praxisnahen Zugang zum Verständnis wirtschaftlichen und unternehmerischen Handelns vermitteln. Dabei werden die wirtschaftlichen Abläufe und Strukturen an bekannten Phänomenen aus der Welt des Sports dargestellt und so eine Brücke zur Lebens- und Verständniswelt der Jugendlichen geschlagen. Das Ziel • Erkennen der Funktionen von Unternehmen im Wirtschaftsgeschehen • Vermittlung der Bedeutung verschiedener Unternehmensverfassungen (Beispiel: Rechtsformen) als Grundlage unternehmerischen Handelns. • Kennenlernen verschiedener Aufgaben- und Funktionsbereiche von Unternehmen. • Vermittlung der Rolle der Unternehmen im Rahmen der internationalen Wirtschaft. Die Lerninhalte Das Werkbuch vermittelt den Jugendlichen, wie Unternehmen arbeiten, auf welch verschiedenen Märkten sie aktiv sind, und wie unternehmerische Ziele und Vorgehensweisen mit den anderen Bereichen des Wirtschaftskreislaufs zusammenwirken. Behandelt werden u. a. Themen wie "Die Elemente des Marktes: Angebot, Nachfrage und Preis", "Der Verbraucher als eine Stützte der Konjunktur", "Hauptversammlung im Handballverein", "Die Abteilungen eines Unternehmens", "Rund um Waren und Dienstleistungen "Produktpolitik" oder "Handel rund um die Welt". Die Methoden Bei der Bearbeitung der wirtschaftsbezogenen Themen lernen die Jugendlichen zusätzlich, Texte nach Fachbegriffen in einem selbst erstellten "Lexikon" auszuwerten. Einen Schwerpunkt bildet das Planspiel "Gut gebrüllt, Löwe". Hierbei übernehmen die Jugendlichen in Teams die Aufgaben unterschiedlicher Abteilungen eines Unternehmens und erstellen ein Konzept für Produktion, Vertrieb und Kalkulation eines neuen Produkts. Das Planspiel In dem Planspiel "Gut gebrüllt, Löwe" übernehmen die Jugendlichen die Aufgaben unterschiedlicher Abteilungen im Unternehmen. Klassenstufe: 8 - 10 Fächer: Politik- oder Wirtschaftsunterricht |
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