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Them and Us - On the Way to One World : Challenges - Global learning in a globalised world - edited by Engelbert Thaler

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Medienart	Buch
ISBN	978-3-14-040205-7
Verfasser	Kollmeyer, Katrin
Systematik	Oa - Lexika
Schlagworte	Klausurvorschläge, Tasks, Kopiervorlagen, Review, Global learning, globalised world
Verlag	Westermann
Ort	Braunschweig
Jahr	2007
Umfang	54
Altersbeschränkung	keine
Sprache	englisch
Verfasserangabe	Katrin Kollmeyer
Annotation	Die Reihe Challenges - Global learning in a globalised world stellt zu den 3 Gs des Phänomens Globalisierung (Grundwerte, Gefahren, Gelegenheiten) aktuelle Materialien in Form von Unterrichtsmodellen für den Englischunterricht zusammen. Die Perspektive der praktizierenden Lehrkraft steht dabei im Vordergrund. Deshalb wurde besonderer Wert auf eine übersichtliche Struktur der Hefte gelegt. - Jedes Thema (Topic) gliedert sich in mehrere Aspects. Ein Aspect ist in sich abgeschlossen, sodass er auch separat behandelt werden kann. - Der Lernprozess wird - in Anlehnung an das Konzept des Task-Based Language Learning - durch Aufgaben (Tasks) strukturiert. Ein Task ist eine resultatsorientierte Aufgabenstellung mit kommnikativem oder linguistischem Fokus. Aspects und Tasks werden in einer Übersicht zu Beginn auf den ausklappbaren Seiten 4 und 5 des Heftes dargestellt. Hier kann man sich schnell einen Überblick über den Ablauf des Unterrichts verschaffen. - Der Einstieg in das Gesamtthema des Heftes erfolgt über eine Getting started-Aktivität (Seiten 6 und 7). - Jeder Aspect beginnt mit hinweisen für den Unterricht: Tipps zur Umsetzung, Alternativen, Bezugsquellen, Tafelbilder. - Es folgen die Kopiervorlagen des Aspects: Arbeitslblätter (Worksheets) Sach-Informationen (Info Sheets) Infos zu Unterrichtsmethoden (Method Sheets) Lern- und Arbeitsstrategien für die Schüler (Strategy Sheets Texte, Bilder, Grafiken usw. (Texts) - Jedes Heft wird mit einer Review, die Gelerntes nochmals zusammenfasst abgeschlossen. - Klausurvorschläge am Ende des Heftes erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.

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